崇德國小406--創藝烘焙坊: 寒假作業

上學期末給孩子的寒假作業說明

我的寒假自主學習增能計畫

「自主學習」是指自己主動規劃的學習，不包括安親班.補習班練習及作業，不包括父母親師長規定完成的事項；「增能」是指增加自己的能力，所以凡是可以提升自己能力的學習、付出、練習、創作、參訪、才藝......等等，是自己想要做的事都可以。你可以：學會騎2輪的腳踏車、學會自己搭車到外婆家、讀5本課外書、學會做一道菜、學習整理自己的房間、認識10種植物、學會游泳、用直笛吹一首歌、參觀2間博物館、跳繩2000下、到外地旅行、認識年節的習俗、創作圖畫…等。　　

＊開學時需上台報告自己執行情形及成果，可用照片、影片、圖畫、文字、紀錄表格……等，全班同學依創意、實用、困難度以及達成度，選出最佳作業。
(部分參考陳維民老師案例)

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開學收寒假作業囉!

這次的寒假作業，發現很多孩子都很認真地完成，有些孩子的作業不僅內容豐富(旅遊、做菜、閱讀心得、運動、做家事、繪畫……)，還把它紀錄的很詳細完整(文字、照片、影片、圖畫、閱讀單、門票……)，看得出孩子自主學習很用心，多元的呈現，也讓孩子可以相互多元的學習。這星期花了一些時間讓孩子上台報告寒假作業，也相互觀摩同學的成果，並至少給4名同學正向的回饋，孩子的表現超乎老師的預期，看到孩子的成長很是欣慰。最後全班票選出5名寒假作業優良名單-- 侯婉婷、張逸凡、游立楨、謝秉言、陶卉萱，恭喜他們!